dnf菊花让家里人在宝宝面前排成一队，或围着他站成一圈，听到信号（哨子、铃铛、或者就是某人喊一声“换！”）。

　　每个人都把自己的帽子传给下一个人。如果宝宝不那么害羞，也可以让他加入这个队伍：把每顶帽子都让他试戴一下，再传下去。

　　游戏目的：可以增加对事物因果关系的理解，也会让宝宝在这个游戏中咯咯的笑。

　　可以把宝宝的玩具一件一件地放进“百宝箱”里，边做边说“放进去”。然后再一件件地拿出来，让宝宝模仿。之后可以指定他从玩具中挑出一个。

　　把一堆红色的物体放在一起，告诉宝宝“这些都是红色”，让宝宝接受，许多东西都可以是红色的。从而将红色变成一个共性概念。

　　让宝宝接受第一个共性概念，即一个词不单指一物，而是指许多颜色相同的物品。

　　要求宝宝在吃饭前、离家出门前、睡觉前都应该先把玩具整理好，放进固定的收藏玩具的盒子里或放回固定的位置。

　　和宝宝可以静静地坐着或趴着，手牵手闭起眼睛，专心地听听平时不太注意的声音。

　　这个游戏让宝宝学会关心别人，在别人休息和睡眠时不吵闹。让宝宝能安静地坐一会儿，才能听到平时忽略了的声音，使听觉敏锐，养成专注的习惯。

　　把橡皮泥和糖纸放在宝宝面前，以儿歌化的语言引导搓一搓，团一团，变成一粒圆圆的糖“，然后把“箱“放在纸中间。把“糖裹起来，引导宝宝边说边做:“滚一滚。转一转，拧一拧，糖糖包好了。”

　　游戏中注意观察宝宝的动作，可以和宝宝一起搓楺橡皮泥。并引导宝宝做不同形状的糖，包糖果时注意观察宝宝拧的动作。

　　糖果是宝宝喜欢的食品之一。包糖果这个游戏让宝宝在剥剥、吃吃、包包糖果的过程中训练搓、探、拧等一些精细动作。

　　【游戏目的】：通过表面触感、颜色、尺寸不同的小球，帮助宝宝增强触觉、视觉的发育，建立色彩、触感的初期认知。同时通过游戏锻炼孩子的反应力、专注力。

　　【所需道具】：颜色、尺寸以及表面质感不同的小球，或者形状、颜色不同的积木。同时注意这些材质都需要是安全的，预防宝宝用嘴感知新事物时影响健康。

　　3.然后发出“咻~”的声音，并将小球转移到宝宝的手中，轻轻的摩擦宝宝的手掌心。

　　5.在整个过程中可以配合解说，例如：“宝宝你看有一个黄色小球咻~飞了过来，现在飞到了宝宝手心里了。宝宝试试抓住小球吧。”

　　游戏可以反复多做几次，尝试找出孩子最感兴趣的玩具，并鼓励孩子用手抓握物品。如果孩子抓到了玩具想要用嘴感受也无妨，因为唇部神经对于这一时期的孩子来说更为发达，更能体会新事物的特征。

　　【游戏目的】：通过不同物体吸引孩子注意力，锻炼视觉跟随能力、敏锐度，以及孩子对降落物的预判能力。同时也能锻炼孩子的手眼协调与配合能力、一定的表达能力。

　　【所需道具】：轻柔的、颜色丰富的物品。如羽毛制品、小的手绢、小的毛绒公仔或者一些能发出声响的玩具。确保在一定高度落下时不会伤害到孩子即可。

　　2.然后将准备好的道具拿起一样，先拿着靠近宝宝的脸并告诉孩子这是什么，也可以让孩子摸一摸。

　　3.紧接着用声音吸引孩子注意力，当孩子用眼睛搜索刚才的游戏物品时，告诉孩子物品将会落下来，同时放开手上的道具，让其落在孩子的肚子上。

　　第一次游戏时，可以先从离宝宝近的位置开始释放游戏物品，依次逐渐远离，整个游戏过程需要配合微笑及和缓的声音，让孩子知道大人是在和他玩耍。同时避免游戏物落在宝宝的脸上引起宝宝的恐惧。如果孩子表现出害怕，就先暂停游戏。

　　【游戏目的】：通过训练孩子的听觉以及分辨能力，从而帮助孩子语言表达能力的开发，以及锻炼对肢体的控制能力。

　　【游戏道具】：寻找一些能通过摇动发出声音的小物品，例如铃铛、小拨浪鼓等等。如果打算自己制作可以准备针线、胶布、皮筋或者头绳。

　　【道具制作】：将找来的能发声的小物品用线固定于头绳上，或者用胶布将发声物固定于孩子的袜子外侧。

　　5.先在一旁观察孩子的反应。如果孩子没有发现可以帮他们轻轻动动手脚并指引他们发现道具。

　　游戏过程需要家长陪伴，切勿让孩子误食游戏道具发生危险。如果孩子能轻易辨别声音的方向，还可在游戏开始时同时播放音乐，让孩子跟着音乐运动锻炼对音乐的感知能力。

　　【游戏目的】：增强孩子的嗅觉敏感度，促进发育。敏锐的嗅觉也能帮助孩子判断危险的气味，避免发生危险。

　　【游戏道具】：收集一些味道不太浓烈又具有独特味道的物品，可以是香的也可以是稍带臭味的。例如鲜花、成熟的水果。也可以是具有独特气味的蔬菜，例如芹菜、薄荷叶等等。或者妈妈爸爸的衣物、宝宝自己的小袜子。

　　2.让孩子自己伸手去抓准备好的游戏道具。如果是月龄小的宝宝可以由家长依次拿起放在宝宝鼻子前方，来回移动两三次。

　　3.家长需要配合说出“闻一闻”并作出用鼻子闻的动作。可以稍微夸张一点的扇动鼻翼。

　　4.同时描述出气味的特征，让宝宝知道自己闻到的气味该如何描述。例如闻薄荷叶时可以说是凉凉的味道等等。